Як викладач з Кропивницького став захисником України

Війна змінила життя багатьох українців. Багато хто покинув свою роботу і стали солдатами, щоб захищати нашу країну від орди знавіснілих рашистів. Одним з багатьох став Олександр, солдат з Кропивницького і викладач історії. Раніше він просто викладав історію, а тепер став її творцем. Разом зі своїми побратимами. Про те, як Олександр став захисником України, розповідає наш сайт kropyvnytskyi.one з посиланням на «Суспільне».

Життя до 24 лютого

До повномасштабного вторгнення Олександр працював на улюбленій роботі, викладав історію в коледжах і університетах. Те, що історія – це його покликання, зрозумів ще в школі. Він не тільки швидко запам’ятовував дати, події і обставини, але й глибоко розумів причинно-наслідкові зв’язки між ними. А це і є найголовніша якість будь-якого хорошого історика.

В 2013 році Олександр отримав кандидатський ступінь, а з наступного року вже викладав студентам. Найважче в роботі, зізнається чоловік – це керувати увагою слухачів. Адже далеко не кожен може уважно слухати півтори години. Сучасним студентам цікаві не стільки сухі факти, стільки події, постаті, емоції людей тощо.

В своїй роботі Олександр використовував чимало методів повернення уваги. Наприклад, такий: встати, пострибати і намагатися впіймати єгипетського бога Сонця Ра за бороду. 

На своїх заняттях Олександр розбирав приклади російської пропаганди, як «старші брати» маніпулюють свідомістю і своїх, і наших громадян. Ці маніпуляції стосуються будь-чого: «зради» Івана Мазепи, приховування деяких фактів української історії, применшення віку нашого народу і держави. 

Олександр не вважає дивним той факт, що ті люди, які вчилися ще за радянських часів, знають українську історію далеко не повністю, та й то в перекрученому вигляді. Наприклад, лише одиниці чули про українського короля Данила Галицького. Росіяни свідомо приховували факт існування короля. Інакше довелося б визнати той факт, що коли в українців існувала розвинена державність, «за порєбриком» ходили навколішках перед монгольськими ханами.

Одного разу Олександр перебував в архіві і натрапив там на російську методичку: «При викладанні історії Малоросії не згадувати про козаків. Бо козак – це не тільки озброєна людина, а й символ держави та культури народу».

Як Олександр поміняв освітній фронт на військовий

24 лютого Олександр, як і більшість кропивничан, прокинувся від шуму літаків, які пролітали низько над будинком. Новини по телевізору підтвердили найстрашніший здогад – в країні почалася війна. 

Вже 26 лютого Олександр пішов в територіальний центр комплектування. Простояв цілий день в коридорі, але у кабінет так і не потрапив. Перевагу віддавали людям з досвідом, тим хто воював в АТО/ООС. 

Але викладач і не думав здаватися: записався добровольцем в тероборону. Він з побратимами організував штаб, блокпости і патрулі. За добу доводилося ходити по 25-30 кілометрів. Вони допомагали переселенцям, годували їх.

А 21 березня Олександр вступив до лав ЗСУ. Здобуті на роботі навички, як то самоорганізація та вміння спілкуватися з людьми допомагають Олександру і на війні. У вільний час він читає своїм побратимам лекції з історії України. За це побратими називають його «професор» або «історик».

Після перемоги Олександр має намір повернутися до своєї викладацької роботи.

More from author

Гімназія чи Ліцей? Нові технології навчання у Кропивницькому

Часи безупинно змінюється і вимагають змін у нашому житті. І чи не в першу чергу це стосується освіти. Науковий прогрес і його потреби пропонує...

Батькам в допомогу: центри розвитку дитини в Кропивницькому

Життя кожної родини змінюється, коли з’являється дитина. Маленька людина потребує уваги, піклування і, без сумніву, виховання. Чудово, коли батьки вирішують питання, пов'язані з вихованням...

Хімік із Кропивницького, якого знає весь світ

Не всім відомо, але автор революційних відкриттів у органічній хімії, які суттєво вплинули на розвиток органічного синтезу, та скромний професор Мічіганського університету Мозес Гомберг...
.,.,.,.,.